Search results for "Pamatskolas skolēni"
showing 3 items of 3 documents
Induktīvā pieeja 5.klases skolēnu iepazīstināšanā ar lietišķo rakstu stilu angļu valodā rakstītprasmes veicināšanai
2021
Kompetenču pieejas mācību saturā ieviešana ir radījusi diskusiju par stundu efektivitāti, norādot, ka skolēniem stundās jāmācās domāt, analizēt un secināt. Induktīvās pieejas, tāpat kā kompetenču pieejas mērķis ir attīstīt skolēnos dziļo mācīšanos un veicināt ilgtermiņa rezultātus. Mūsdienās angļu valoda skolēniem ir plaši pieejama, kas tiem ļauj attīstīt valodas prasmes papildus valodas stundām. Taču pamatskolas skolēni neattīsta savas angļu valodas rakstīšanas prasmes ārpus stundām.Tāpēc pētījuma mērķis ir noskaidrot, kā induktīvās pieejas izmantošana, iepazīstinot 5.klases skolēnus ar lietišķo rakstu stilu, var uzlabot skolēnu rakstītprasmi. Pētījuma metode ir gadījuma pētījums. Aptauja,…
Zinātnisko pētnieciskā darba izstrādāšana ķīmijā un bioloģijā pamatskolā kā veids skolēnu pētniecisko pramsju pilnveidei
2022
Zinātniski pētnieciskā darba izstrādāšana ķīmijā un bioloģijā pamatskolā kā veids skolēnu pētniecisko prasmju pilnveidei. Koņeva D., bakalaura darba vadītājs Mg. Chem. Lekt. Ilze Gaile, Bakalaura darbs, 47 lpp., 20 literatūras avoti, 7 pielikumi, 25 attēli. Latviešu valodā. Darba mērķis bija izpētīt zinātniski pētnieciskā darba izstrādāšanas procesa ietekmi uz pamatskolas skolēnu datu analīzes prasmes apgūšanu. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi tika analizēta zinātniskā literatūra par pētniecisko prasmju jēdziena būtību, apgūšanas iespējām dabaszinātņu mācību jomas mācību priekšmetu ietvaros, kā arī, izpētīts zinātniski pētnieciskā darba izstrādāšanas process un tā ietekme uz skolēnu datu analī…
10-12 gadīgu bērnu muzikālās dzirdes attīstība veiksmīgai mūzikas apguvei
2020
Maģistra darba temats ir “11-12 gadīgu bērnu muzikālās dzirdes attīstība veiksmīgai mūzikas apguvei”. Darba mērķis ir izstrādāt tādu muzikālās dzirdes attīstības plānu, kas sistematizētā veidā spētu uzlabot bērnu muzikālo dzirdi un pilnveidotu viņu vispārējās zināšanas mūzikā. Pētījuma pirmajā posmā sakopota informācija par dzirdes fizioloģiju, tās īpašībām un izpausmi sajūtu mijiedarbībā. Tiek apskatīti vairāki zinātniski pētījumi par muzikālās informācijas apstrādi un ietekmi uz smadzenēm, kā arī uztveres veidiem. Otrā daļa ietver analīzi par mūzikas izglītības iespējām Latvijā un Spānijā, kā arī dažādu oficiālo vispārējās un profesionālās mūzikas izglītības standartu salīdzinājumu. Prakt…